Usuario: Discapacidad motórica (PCI).Sistema de comunicación:Sistema Bliss distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco). Forma de acceso: El acceso se puede realizar de dos maneras: El usuario accede con el puño de la mano derecha señalando directamente la casilla del símbolo o el profesional realiza un barrido de la siguiente manera: 1º la categoría gramatical, 2º la fila y 3º casillas hasta que el usuario comunica con un “si” el símbolo que busca. Soporte: esta realizado sobre una superficie rígida ( 2 trozos de madera gruesa unidas por visagras).





Usuario:Discapacidad motórica(PCI).Sistema de comunicación:Sistema Bliss distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco).Forma de acceso: El acceso se realiza de la siguiente manera: El usuario accede con el puño de la mano derecha señalando primero la categoría gramatical (cada categoría esta formada por varios grupos de 6 símbolos), después señala el grupo de 6 casillas donde se encuentra la casilla con el símbolo que busca y por último señala la casilla del símbolo que busca dentro de ese grupo de 6 con las casillas en blanco distribuidas de la siguiente manera: 3 en la parte de arriba y 3 en la parte de abajo del tablero que se corresponden con cada uno de los símbolos. Soporte: esta realizado sobre una superficie semi-rígida (varios carpesános unidos por cinta adhesiva) que se despliega en 4 partes teniendo, también, símbolos y frases hechas en la parte de delante y de detrás.





Usuario: Discapacidad motórica (PCI).Sistema de comunicación: Sistema SPC distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco).Forma de acceso: El acceso se realiza de la siguiente manera: El usuario accede con la mano derecha señalando directamente la casilla con el símbolo que busca, en el caso de no tenerlo a la vista puede levantar la primera hoja para ver los símbolos que hay en las demás.Soporte: esta realizado sobre una superficie semi-rígida (carpeta) que se abre en 2 partes una de las cuales tiene más de una hoja.





Usuario:Discapacidad motórica (PCI).Sistema de comunicación:Sistema Bliss distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco).Forma de acceso: El acceso se realiza de la siguiente manera: El usuario parte del índice donde están recogidas las categorías gramaticales por colores y algunos temas de interés para él. Con un barrido visual señala la categoría o tema al que quiere ir y el profesional busca la página que corresponde, una vez allí el usuario señala con un barrido visual en que grupo de 4 símbolos esta el símbolo que busca y el profesional con en dedo le va señalando uno a uno los símbolos de ese grupo hasta que el usuario comunica con un “si” el símbolo que busca. Cuando el usuario quiere volver al índice o pasar la página señalará visualmente las flechas que están dibujadas al final de la hoja.Soporte: esta realizado sobre una superficie semi-rígida (carpesano con anillas) que se abre en 2 partes con varias hojas dentro metidas en fundas de plástico.





Usuario: Discapacidad motórica (PCI).Sistema de comunicación: Sistema SPC distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco).Forma de acceso: El acceso se realiza de la siguiente manera:El usuario accede con el puño de la mano derecha señalando directamente la casilla con el símbolo que busca, en el caso de no tenerlo a la vista y ayudándose de una especie de separador que hay colocado entre hoja y hoja va pasándolas de una en una hasta dar con el símbolo que busca.Soporte:esta realizado sobre una superficie semi-rígida (carpesano con anillas) que se abre en 2 partes con varias hojas plastificadas dentro (una por categoría gramatical).





Usuario: Discapacidad motórica (PCI).Sistema de comunicación: Sistema SPC distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco).Forma de acceso: El acceso se realiza de la siguiente manera:El usuario accede con la mano derecha señalando directamente la casilla con el símbolo que busca, en el caso de no tenerlo a la vista y ayudándose de las pestañas laterales que hay colocadas en los laterales de cada hoja va pasándolas de una en una hasta dar con el símbolo que busca. Soporte: esta realizado sobre una superficie semi-rígida (hojas de archivador fotográfico reforzadas con cartón y unidas por cinta adhesiva) compuesta de varias hojas.





Usuario: Discapacidad motórica (PCI).Sistema de comunicación: Sistema SPC distribuido por categorías gramaticales que se corresponden con colores (personas/amarillo, sustantivos/naranja, verbos/verde, adjetivos/azul, sociales/rosa y miscelania/blanco).Forma de acceso: El acceso se realiza de la siguiente manera: El usuario accede con la mano derecha señalando directamente la casilla con el símbolo que busca, en el caso de no tenerlo a la vista puede pasar las hojas y buscar el símbolo que quiere.Soporte: esta realizado sobre una superficie blanda (cuartillas con plastificación blanda y unidas por enganches metálicos)compuesta de varias hojas.





Usuario: Discapacidad auditiva (Sordera).Sistema de comunicación: Mezcla de pictogramas (SPC) y fotografías. No esta organizado por categorías gramaticales sino más bien por necesidades: en la 1º hoja esta el signo de compañeros, profesor y familia en SPC y las fotografías correspondientes, en la 2º hoja están los signos y fotografías relacionados con las actividades que realiza en el centro y en la 3º hoja hay fotografías y pictogramas de lugares relacionados con actividades de centro (centro, casa, excursión, mercadona) y símbolos relacionados con sentimientos (triste, contento,…)Forma de acceso: El usuario accede con el dedo señalando directamente la casilla con el pictograma o fotografía que busca. El profesional apoya su señalización realizando el signo manual (lengua de signos)Soporte: esta realizado sobre una superficie semi-rígida (hojas con plastificación dura y unidas por gusanillo) que se abre en 3 partes.